对方说完便挂线。
李月娟无奈只好照办,打开视频,依样把围巾围在身上,再把围巾两端在颈背打个结,果然真的成了一条吊颈露肩裙子,可是由于围巾的封度,两条大腿是暴露无遗的。
今天的课堂如昨天大致一样,学生全都注视着李月娟上课,李月娟心想除了两条大腿和肩膀暴露外,两个乳房都包在衣物下,不过她很满意学生的上课专注态度。
放学回家途中,李月娟尽量走在遮荫的地方,但车厢灯光是强烈的,她知道围巾裙会透光,她完全低下头,不敢望其他人,直到回到家才舒一口气。
王老师把身子挨近李月娟耳边小声说:“不穿内衣裤是不是真很爽的啊?嘻嘻。”
这时陈生电话响起,李月娟接听。
李月娟一时也不知怎回答,只含含煳煳地回应,心里想什麽通告,她连忙打开学校内联网。
原来学校发出内部通告,通告全体老师,因应有学生全裸回校,除提醒老师注意要尊重学生的选择,也要留意言行,以免触犯『裸体族法桉』条例,同时校方鼓励老师虽未必能与全裸学生看齐,也可先以清凉衣着回应,校方正与教育局联络,及和家教会讨论,商议校方进一步的行动和回应。
王老师说:“李老师的围巾裙子在灯光下好透,正面三点都看到,李老师,你这围巾裙成为校方楷模,李老师真的很跟贴学校政策啊!”
接下来一整天,李月娟尽量避开同事的视线,在课堂上她尽量不去想自己身上的暴露衣着,只专注教学,而奇怪地学生也很专注上课,全程注视着她,大家都很安静地上课。
李月娟醒记起今天放学时,陈生通知她到校务处领取包裹,是明天的衣着,李月娟打开包裹,里面是一条白色透视薄纱大围巾,还有一个饰物胶环。
李月娟的围巾裙吸引了不少女老师的垂注,她们也觉得以一条围巾做裙衣,花式可多不同的变化啊。
李月娟转身看看是谁,说:“啊,是王老师,你说什麽?”
“李老师,我已把明天你上课要穿的衣着送到校务处,你离开学校时顺道领取。”
到了放学,李月娟收到陈生的电话。
由于李月娟的首肯,有好多同事都走过来拍照,这反使李月娟很开怀,自己好像明星一样受到注视,不知怎样,内心好有自豪满足感。
当李月娟走到街上,发觉街上途人目光都投向她,她才醒觉自己今天的衣着使自己半个乳房、乳沟,大腿全暴露出来,她低头赶路,不敢正视途人,在车厢也不敢坐下,怕裙下漏光,露出阴毛,但不知怎的,内心充满着自豪满足感。
快到放学的时候,李月娟在教员室茶水室弄饮品,背后有声音说:“哗,李老师,你的裙子都好透耶!”
李月娟回到家,打开包裹,里面是一条印花雪纺大围巾,对方说这是明天的衣着,一条围巾?李月娟摸不着头脑。
李月娟才恍然大悟,王老师说她很跟贴学校政策。
“李老师,请你依照视
这时陈生电话响起,李月娟接听。
李月娟无奈自拍照片传了过去。
王老师说完便离开茶水室,李月娟呆呆的不知反应,内心在想自己身体在灯光下什麽都给人看光,她不敢想不去,连忙离开茶水室。
李月娟看了通告,才明白王老师说话的含意。
有同事来跟她说她的衣着好捧,可不可以拍个照。
李月娟出门走在街上,她仍感觉途人向她注目,她想或许是自己以围巾来做作裙子很特别吧。
李月娟心想上课前都给陈小芸拍了照,说不定照片都传开了,也便任由同事拍照。
李月娟醒起放学前王老师说什麽她很跟贴学校政策,她连忙到学校内联网查看。
李月娟连忙到校务处,果然有个包裹是给她的,她领了便离开学校。
果然校方又有新通告,明天是便服日,学生可以选择以便服返学,但便服式样男生指定为背心短裤,女生的选择可以是背心或吊带上衣配热裤或短裙,也可以是背心或吊带连身短裙,而校方同时要求老师的服装,一律要与李月娟的露肩吊颈围巾裙看齐,而家教会主席陈生已替女老师准备了大围巾,让各女老师明天可直接换上。
周三早上,李月娟如常起床梳洗,根据指示,今天她是穿的就是印花雪纺围巾吊颈裙,裸露着两个肩膀,当然围巾裙内里没有穿内衣裤,裙摆短是短了点,但两个乳房总算是被布料包着,不像昨天那件恤衫,少扣三粒钮扣,露出乳房和乳沟来。
这时电话传来一条视频,李月娟打开一看,原来是『围巾当衣服穿法』,是对方陈生传过来的。
跟得这麽贴啊!”
“李老师,请你把围巾围在身上弄成一条吊颈裙子,然后拍个照片传过来。”
李月娟回学校,今天多了老师穿着凉,女老师小背心热裤短裙不在话下,尤其较年青的女老师,以超短裙亮相。
对方说完便挂线。