第五章 同组
 第五章 同组
正式开课，班主任把全班同学分成了九组，每组的组长分别是班里的前几名。岁岁在二组，没想到蒋余年也在二组，竟然还是他们组的组长。
干干净净的少年，成绩超级赞。1050的满分他考了1001分，瞬间让岁岁对他钦佩起来。
每组都是坐一起的，可以占据每列的三排，两排坐三个人，一排坐两个人。二组分到了第四列的最后三排，岁岁和两个女生坐了倒数第二排，蒋余年和两个男生坐了最后一排。
刚下课，同学们就迅速调了座位。有刺耳的桌子脚与地面摩擦的声音，有同学们挤挤囔囔的借过声，有同学们愉快交谈的声音（部分同学不想挤，选择在大部分同学搬完后再搬）。刚搬完，后桌的蒋余年和两男生就询问岁岁和她同桌是否愿意换座位。简言之，就是岁岁和她的同桌换到最后一排（每组的座位是固定的，但是组内的位置可以由组员自由安排）。
岁岁听到的第一感觉，这三人好过分，之前明明已经商量好了。现在试了最后一排不好坐，又想让女生往后坐。过分!
岁岁斩钉截铁地拒绝，“在最后一排坐我集中不了注意力。”
他换座位的想法不了了之。
开学两星期，各科老师都表示需要选个课代表。班主任——尹老师特意选了他自己的一节晚自习，让同学们毛遂自荐。岁岁初中的英语基础很劳，语法知识因为初一太喜欢英语老师就吃得透透的。英语课上，全班同学不懂的英语知识，岁岁全都能答上来。毛遂自荐的舞台上，岁岁被同桌的两个女生和后桌的三男生怂恿着上去了。
毫无准备地上台，岁岁非常非常紧张。
“大家好，我叫文岁岁，现在来竞选英语课代表。初中三年也当过英语课代表，事务很多很杂，很辛苦。本来不打算上来竞选，但仔细思考过，希望能通过这个机会和大家加深了解，同时更好地服务大家，谢谢！希望大家可以选我”
坐下后感觉还没缓过来，竞选讲言说得太垃圾了，说初中干嘛！！说当英语课代表辛苦干嘛！蠢透了真的是！
身后有拉开椅子的声音，回头一看蒋余年站起了身，缓缓地走向讲台。
他竞选的是化学课代表，竞选过程中不卑不亢，丝毫感觉不到他紧张。在他说完“谢谢”后，全班响起了最热烈的响声。岁岁注意到，在他竞选的过程中，班主任在旁边带着很欣赏的眼光看着他，还不停地点头赞许。
差距啊！人与人之间的巨大差距！！
看着他，哪哪哪都合岁岁的心意。
毫无悬念，竞选的学生都成为了课代表。刚开学，大家虽然兴趣高昂，但真正想付出实际行动的同学并不多，毛遂自荐的学生数正好是科目数。
他当了化学课代表，她当了英语课代表。