一百九十九章促jin作用

    李纲明白了为什么世家对于外出建国的欲望那么大的原因，也明白了他们为什么要反哺百姓的原因。

    但是，他还有一点不明白。

    “这么短的时间内，真的能把那些几十年拿锄头的手，变成能写字的手？”

    李纲提出自己最后一个质问，他觉得这太不现实了。

    这简直就可以说是天方夜谭，他觉得太不可能。

    他，李纲，不是没有尝试过教导普通百姓学字，学习文化。

    即使是在他准备好了一切学习工具后，百姓依然学不会。

    不是他教的不认真，也不是百姓学的不认真，可就是学不会。

    今天学了三个字，明天就忘记了。

    今天学了一首诗，明天也忘记了。

    李纲在尝试了三年后就放弃了，他也终于明白为什么这件事被列为大儒不可完成任务的十大之一了。

    真的是特别难，难度非常大。

    苏阳听到这个问题，面色瞬间变的搞笑起来，他也有点解释不清原因。

    “朔方的原因您应该知道，学习才能升职加薪，懂文化才能拥有高工资待遇，才能拥有高福利。”

    李纲点点头，朔方这一地的变化他清楚，但是其他地方他真不清楚。

    朔方就是最简单的，你会多少字，会算多少账，会多少技术，直接影响你的生活。

    而朔方是有高福利支撑的，其他地方呢？

    他们是怎么做到的。

    尤其是那些世家，他们不剥削百姓就不错了，又怎么可能做出拿自身财富，疯狂给百姓加福利的事。

    苏阳的脸上充满了五颜六色，仿佛这件事多好笑一样。

    手颤颤巍巍的拿起茶杯，让自己镇定一下，苏阳才继续开口：“让孩子回去教导父母识字，父母不能识字的孩子第二天要打扫卫生。”

    苏阳表示自己第一次听到这个方法时，整个人都惊呆了，这是何等的不人道，直接以孩子羞辱父母，真狠啊。

    李纲也瞬间懵逼了，这是哪个人才想出来的办法。

    他都已经能预料到结果了，孩子回去努力教导父母识文断字，努力教导父母学习文化知识，父母学不会的，第二天打扫卫生，被其他学生嘲讽。

    这样一来，直接刺激了孩子教导父母的欲望，让父母的羞耻心也涨了起来。

    这等方法非常好，李纲觉得厉害了。

    “这是其中之一的方法，还有人举出了更凶残的方法，不以年龄选拔村老，以文化知识选拔，以能力选拔。”

    “直接推动了农村学习的积极性。”

    谁还不想搏一下了。

    又是一个直接触动百姓利益的事。

    “再一种就是用工需求，就连搬砖，都要求你必须会多少个通用字。”

    “如果你不会，如果你学不会，那么你就没有工作，那么你就不能享受福利。”

    苏阳觉得这招够狠，各地官府还真的执行了，那些官府中的小吏有事没事就去检查一下。

    就看看你能不能学会。

    不能学会的，不扣员工的钱，扣老板的钱，就问你气不气。

    老板肯定要严家管理。

    而世家则悄摸摸的开启了识字班，来吧，都学习吧，学费象征性的收一下，主要就是为了反哺老百姓，提高老百姓的知识水平。

    五百个常用字是基础，不要求人人会写诗，最起码读文章，写书信，能看懂一些简单的书籍也是要求，兵法三十六计，能看懂官府的通告等等，就是进一步要求。

    工程量肯定是巨大的，但是大家的积极性也是有的。

    直接从各个方面影响，直接告诉百姓，你不会，你就要被淘汰。

    尤其是看着以前和你一起饿肚子的兄弟，现在因为提前一步学会了五百个常用字，有了一份工作，又通过了官府的考核，会算数，成功找到一份账房的工作，现在收入日渐增长，已经过上好日子，你心里能不难受？

    还有人看着曾经和自己一起混死士营的兄弟因为会背三十六计，能看懂军阵调动术语，成功晋升，你能不憋屈。

    不怕好兄弟跟你炫耀，就怕你好兄弟无意识凡尔赛。

    偶尔来一句，这工作太难了，真的不好搞啊，这军队太难带了，这人际关系太难搞，真的痛苦。

    然后又喊你老哥，来家里吃饭啊，今天发了工资，买了两块后，今天晚上我们炖炖，吃了。

    这样一想，很多懒散的百姓都觉得好气啊。

    那家伙凭啥能领高工资，我比他聪明多了，我也行。

    学，不学不是人。

    大唐就靠着这种手段，在极短的时间内，扫盲进度提前了一大批。

    就跟某个笑话一样，老爸辅导孩子做作业，突然发现自己做现在的中考题，比自己当年中考时还提高了二十分。

    这些父母也一样，在自己先一步比孩子先学会后