05.「我会照顾你。」

大，变成大人之後就能变得自由了吗？

    变得自由之後，就能正大光明地喜欢自己喜欢的人了吗？

    老师，请你回答我。

    正如谭言松的猜测，他们回到学校时，警卫先生已经开始落日後的。」

    谭言松顺势点点头。

    两人接下来，倒是真的中规中矩地进行了一场漫长的问题讨论。

    叶承翰的问题挑得很好，深度够，的确是有经过思考後会提出的疑问。

    谭言松回答得认真，没有注意到叶承翰早早停下记录的笔，撑着头，目光沉沉地投放在他身上。

    哪怕他有分出那麽一点注意力，就能一眼望进对方的轻狂，在其中找到过往遗失的光亮。

    谭言松的过去晦暗阒寂，并不是指过得悲惨，而是si板无se，他的日子是由点和线组成的，两点连成一线，顶多三个点，不会更多，如果将之b喻成一幅画，会是炭笔画成的，细如发丝的线条无声地连结在一起，唯一的交集点，是音乐，鼓声是黑白se的日子里，唯一的声响。

    在平直而无趣的日子里，是鼓声维系着他的生活。

    4/4拍，60bp。

    恰好接近心跳的拍数。

    大鼓是他的心脏，小鼓是血管，钹是妈妈0着他的头说「好孩子」的时刻。

    他没有朋友，孩童对世界的理解，是由游戏构成的，但他没有朋友。

    那个时期，每个孩子有的兴趣，在他的家庭里是不被允许的，同侪玩的游戏和话题，他都无法参与，久而久之，他成了幽灵般的存在，但在学校他感觉自在，b起家中喘不过去的窒息感，学校好多了，自由多了，至少不会有人在他听音乐的时候，闯进他的世界，大力地将之甩在地上，斥责他的不应该，践踏他的喜好。

    於是他待在学校读书，读的是律法，没有游戏可以探索世界，那他就藉由律法，一条一条去0清框架，这就是他的世界—由点和线组成—缜密的结构。

    叶承翰的出现对他而言，在结构之外，在方矩之外，但他的存在，却深入结构内部，带来稳定的振动，麻麻的，不具侵略x。

    麻麻的。

    从一个看不见的中心，缓慢地向外扩散，他想留住，却不断从掌心溜走。

    叶承翰在谭言松的浴室发现一条绣有ai心的手帕，以粉se的绣线，绣在手帕的右下角，大约05公分大，不明显，可以说是极小，但占据了他全部的注意力。

    这是老师的吗？

    他捏起一角，标签有油x笔写上的名字，是nv生的名字。

    字t秀气端正，和他的不同。

    刺绣可aijg致，他无法做到。

    他又能带给谭言松什麽？

    这样的质疑一旦产生，便在心中扎了根。

    叶承翰惊觉，除了真心，他给不出任何东西，相较於大人所拥有的，他贫乏得可笑。

    他回到房间，谭言松正在收拾桌子。

    「这间房子是你的吗？」他脱口而出。

    谭言松的背影顿了顿，手中的动作不停，回：「算是我的没错，但不是我用赚来的钱买的。」

    「这是什麽意思？」

    「是家人留给我的，因为我是长子也是独子。」谭言松淡然地说。

    「我也是。」叶承翰回复的语速有些快。

    谭言松看了他一眼，眼里的意思，他读不懂。

    叶承翰想进入他的世界，只有一点点也好，哪怕只有一点点的相似也好。

    「你怎麽突然问这个问题？」谭言松转过身，倚着书桌，问。

    「没什麽。」

    谭言松静静地看着他。

    叶承翰静静回视。

    两人怀抱着各自的心事。

    叶承翰率先打破沉默，「浴室的手帕是——」

    「那是她放在我这，忘记拿回去的。」

    叶承翰扬了扬嘴角，他不知道谭言松有没有意识到这句话急切过头了。

    「是其他老师的吗？」

    「对，是我同事的。」

    叶承翰沈默了会，说：「年纪跟你一样吗？」

    「我不知道。」

    叶承翰抿起唇，这样的感觉很陌生，混合着愤怒、悲伤、羞愧，他连好好喜欢都做不到。

    连好好喜欢谭言松都做不到，他现在甚至在生对方的气。

    淤积在x口的情绪成烂泥，他闻得到那gu难闻的气味。

    他ga0不懂，为什麽喜欢谭言松的同时，会产生希望对方感到愧疚的想法？

    这样的想法丑陋得令他心惊。

    他希望谭言松道歉。

    应该说，他希望听到道歉，不管有没有歉意。

    但他之前说过，喜欢是一个人的事。

    这是他原本就需要预想到会发生的事情。

    叶承翰被无形的漩涡卷入，愈是挣扎，就愈是下沈。