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    Se #2

    祁砚逃跑了，

    他没管身后女孩发出的哀求的“唔—唔”声，落荒而逃。

    甚至在跑回家时忘记拿走藏在草丛里的心爱滑板。

    一路狂奔回家，祁砚在看到他妈妈打开门站在门口的瞬间冲了上去死死抱住，他哇的一声哭了出来。

    祁砚太害怕了，

    他不知道该怎么办了。

    任凭祁母如何询问安抚，祁砚都无法平静下来。

    他哭晕了过去。

    哭晕的祁砚发了一场高烧，一度烧到快四十度。祁父母担心的食不下咽，医生来了五六次。不管输液打针还是吃药都没有好转。期间迷迷糊糊被妈妈叫醒喝粥吃药的祁砚一直口中叨念着：---狗---人--屋----

    祁母听不清，只会更加担心祁砚会不会烧伤大脑。

    就这么高烧了三天，第四天的祁砚终于退烧了。

    清醒后的祁砚开口的第一句话就是，：“妈妈，狗屋有人。”说完就接着哭泣。

    祁母困惑，祁砚哽噎着说不清楚话语。

    以为儿子烧傻的祁母接受不了，抹着眼泪出去了。

    祁砚在叨念了几次发现没用后，也就不再提了。

    又过了两天彻底痊愈的祁砚要出门上学了。

    坐在前往学校放学车上的祁砚远远的望着C-11，不知道在想什么。

    祁砚很聪明，只是有些调皮。不过也都是无伤大雅的小男孩必有的经历。

    学校的老师都特喜欢他。

    祁砚从小没做过什么出格的事。

    出门找小朋友玩之前都会写完作业，喝饮料前会征求妈妈的同意。

    就连看电视遇到亲嘴的画面，都会用小手主动捂住自己的眼睛。

    那次的营救狗狗计划，算是他人生里做过最逾矩的事情了。

    虽然不清楚为什么女孩会被锁在狗屋，可祁砚知道那是不对的。

    狗屋是给狗狗的，不是给人的。

    而且人是不可以被拴住的。

    祁砚想要将女孩救出来，但他有些害怕。

    于是，遵循着不懂问老师的生存法则。

    祁砚在课间的时候鼓起勇气敲开了老师的办公室。

    “进来。”

    祁砚按下门把手开了一条细缝，探出半个小脑袋瓜看向门内，有些忐忑。

    祁砚没想到今天是李老师在办公室，说实话他挺害怕李老师的。因为李老师总是很严肃，每次祁砚考试粗心，李老师都会单独把他叫过来在办公室里教育他。

    不过祁砚知道，李老师是个好老师。因为刚上小学的祁砚有一次因为着急和小朋友踢球，没来及的去厕所。等踢完球想要去的时候上课铃响了。

    思索了一秒，害怕被罚站的祁砚决定继续憋到下节课。

    可课上了一半他就觉得忍不住了，小肚子像是快要爆炸了。

    祁砚又丢脸又后悔的趴在桌子上呜呜地哭了起来。

    那天就是李老师的课，

    祁砚记得李老师那天特别温柔的带着他去上厕所。上完厕所才终于平静下来的祁砚红着脸不敢抬头，李老师没有像祁砚想象中那样严肃的训斥他。

    反而蹲下来轻声说，“以后要记得合理安排自己的时间，好不好。”

    祁砚乖乖的点头，李老师微笑着摸了摸他的头顶，“行了，进去吧。”

    想到这，祁砚觉得李老师一定能给他答案，他勇敢的走了进去。

    “李老师好———”

    “嗯，怎么了祁砚？”李老师抬起头。

    “老师。我有问题想问你。”祁砚小声的开口。

    “是什么事呢?”看出祁砚有些忐忑不安，李老师想用温和的语调安抚男孩。

    “老师，如果—如果有个小朋友很可怜…我想要帮助他。可—”说到这，祁砚有些不好意思说下去。八岁小孩羞于表达自己的恐惧，单纯的认为男子汉就应该天不怕地不怕。

    李老师很轻易的就猜到小孩的心思，善解人意的替他补充下去，“可你有些害怕对吗？”

    祁砚难为情的点点头。

    李老师心中了然，她思索了片刻，“那祁砚觉得自己如果不帮助那个小朋友会后悔吗？”

    祁砚这次肯定的用力点头。

    “那可以告诉老师是什么事吗？”

    祁砚有些为难的挠挠头，“可是我觉得那个小朋友应该不想被别人知道。”

    如果祁砚穿着脏兮兮的衣服呆在狗屋里，他肯定不想被其他小朋友或老师知道。那太丢脸了。

    所以祁砚体贴的替那个小女孩避免了这个场面。

    李老师点点头，没在追问：“如果祁砚觉得你的帮助可以帮到对方，是件有意义的事情。那老师支持祁砚帮助同学。”

    祁砚思索了一下，那个女孩子那么可怜，这肯定是有意义的事