家ting大

t0uch0u到roudoong口，再勐地cha到底，而且速度越來越快。老师原來好爽的sheny1n一会儿变成了哭似的喊叫，除了“csi我吧”

    终g，她向上弓起腰部，然后全身一震，ch0u搐起來。我的guit0u感受到一阵灼热和老师r0ub1的快速收缩。我用手拉起老师刚要放下的腰部，说：“等等我顿时來”然后一阵搏命ch0uchaa，guit0u的酸麻感受快速传遍全身，当感受到一gu热流涌入yjing時，我闭起双眼，将yjingsisi顶住老师的y部，积蓄已久的jingyeshej1n老师的yda0，我的全身也一阵ch0u搐。由gjingye的喷s，老师也随我一起哼叫不止。

    日子一天天過去了。肖依老师和我由一见锺情到shangza又到深深热恋，几乎天天要见面。

    肖依是个才nv，不但人长得好，还能歌善舞。學校组织什么g当，总能见到她的身影。我其实也一样，从小就受艺术熏陶，一直就是文艺骨g。在我們两个的指挥带动下，我們班总是能在上千人的學校里拿大奖。从另一芳面说，這些g当也给我們两个的接触供给了许多条件。

    學校有一个综合g当中心，一、二层是t育馆和健身房，三层是舞蹈、音乐的练功房，四层是书法、绘画等g当展览的场馆。周末時，有不同ai好的同學們能到不同的场所去g当，各类b赛和展览也時常举荇。

    我和肖依总在這里碰面。她弹一手好钢琴，我的小提琴拉得也不错，因此經常合练一些国表里的名曲，围不雅观的听衆总也不少。我知道大师感兴趣的不仅仅是我們的音乐，许多男生是來看肖依老师的，而nv生则時常但愿引起我的注意。可一旦音乐响起，我們两个的注意力就集中在乐谱里了。

    我們在音乐里寻找彼此的ai恋和q1ngyu，儘管面對衆人，但這种斗胆的表露却隐藏在音乐里，只有我們两个人能t会。我們不時深情對视，彼此调逗地微笑，让周围初谙风情的少男少nv們领会那份温馨的感情氛围。有時情到浓時，我下身就要蠢蠢yu动，小提琴就要走调，老师总在這時给我一个外人不易发觉的浪浪的眼神，嘴唇也强忍。我顿时就發現她的两条美腿紧紧并在一起蹭來蹭去，弹钢琴的手也不听使唤了。這時我会通過小提琴的变调提醒她我注意到了，她才会茹梦醒一样赶忙调整身t的姿势和音乐的节奏，那红晕一下子从迷人的俏脸跑到长长细细的脖子上，红红的嘴唇就让细白的牙齿咬住了。到了晚上幽会時，她总是哈哈大笑，嘲笑我在那种场所竟然让roubangy了起來。当我反唇相讥時，她又撒娇似地扑在我身上捶打，说是我挑逗她才害她情不自禁。我说我什么時候挑逗你了，她就耍赖说归正我是挑逗她了，弄得我没法子。之后自然又是一场yu仙yusi的床上大战。

    她喜欢藏书，古今中外的名著摆了满满两大书柜。我也是个书虫，看见书就不要命。

    一天我在她书房的书柜里翻弄，在最下面的夹层里發現一摞用牛皮纸包得严严实实得工具，搬出來打开一看，竟是同學們暗里传说的“yshu”“金瓶梅”

    我兴奋得赶忙打开看。正在客厅收拾工具的老师听见书房里的动静，进來一看，拉长声音“哎呀”一声，吃紧地跑過來，一把将书夺了下來：“谁让你乱动书柜的你还没成年呢，不能看這种书的”我一脸不高兴：“当初”红楼梦“、”西厢记“你也说未成年不能看，可后來你还给我讲解呢我已經17岁了，离成年也不远啦”“這本书跟以前的不一样嘛”

    老师白了我一眼，冲我“呸”一声，说：“你个坏蛋，明知故问”我依旧追问：“我没看過，怎么会知道你看過，告诉我吧好老姐，求求你了”老师的头已埋在了我的x前，声音象蚊子叫似地小得几乎听不见：“你本身看嘛

    我懒得管你了”

    我坐在沙發上，拉老师坐在我的大腿上，“繁t字，还是你给我讲解吧”

    老师挣脱开我的胳膊，坐在我旁边，一头又扎进我的怀里，说：“我不我不你又要使坏”说完就捶打我的k裆，实实打在我的roubang上，她一边打，一边说：“叫你坏叫你坏”

    说來很奇妙，肖依b我大6岁，又是我的老师，可垂垂我發現怎么也难以把她视爲本身的老师。有時遇到什么事，她总像个大老姐，可一旦在床上，她却像个小姑娘，情到浓時虽然放浪，但始终难掩羞羞搭搭的样子。而我本身每到這時总是不由自主地涌現出一gu男子汉的表情，産生一种要庇护她、ai抚她和玩弄她的感动。

    当我伸手去抚m0她丝绸衬衫下鼓鼓的咪咪時，她挣扎了一下就像个小猫似得软软地躺在我怀里，任我肆意抚弄，呼气也粗重起來。一会儿，肖依双眼蒙矓地斜视，“今天别弄了吧我有点累，你先看书吧看完了再好吗”我大白她的意思，垂头吻一下她的嘴，然后长呼一口气，承诺了。不過，肖依不让我把书拿出去看，所以只能ch0u暇在她的书房里看。其实，“金瓶梅”的故工作节直到現在我也没有